Les intervenants & modérateurs

Passionnée pour la recherche en pédagogie et investie dans l’apprentissage du Français Langue Étrangère (création d’un département de français dans un collège à Medellin, en Colombie), c’est au cours de ses cinq années universitaires au Québec que Muriel Fifils a eu un premier contact avec les écoles alternatives à Montréal et les populations autochtones du Canada.

Ses fonctions auprès des services culturels de l’Ambassade de France en Colombie (direction d’une Alliance Française) l’ont amenée aussi à rencontrer d’autres communautés premières. De retour en France, et après un DEA en Études Francophones et Comparées elle a croisé la pédagogie et la question désormais prégnante du « vivant » en fondant une école primaire dans la Drôme, l’école Caminando.

Cette école permet depuis 10 ans, que les enfants soient au coeur de leur apprentissages, dans une structure presque auto-gérée, où l’on cultive le lien à soi, aux autres et au vivant : « enseigner à vivre » nous susurre Edgar Morin et avec le vivant, inspiré des peuples premiers, comme pilier de son quotidien scolaire. Muriel essaime aussi cette « pédagogie vivante » lors de formations pour les enseignants à l’école ou dans une nature encore préservée, sur un site de formation en pleine montagne.